Grilles horaires
3ème et 4ème (32h)
| Religion | 2h |
| Français | 4h |
| Mathématique | 2h |
| Langue moderne I : Néérlandais / Anglais | 3h |
| Formation historique et géographique | 2h |
| Education physique | 2h |
| 3ème | 4ème |
| Expression plastique | / | 1h |
| Expression musicale | 1h | / |
| Expression corporelle | 1h | 1h |
| Initiation à la vie professionnelle et sociale | 2h | 3h |
| Français : communication | 2h | 2h |
| Art culinaire | 2h | / |
| Enquêtes, visites et séminaires | 2h | 2h |
| Traitement de texte | 2h | 2h |
| Alimentation et hygiène de vie | 2h | 3h |
| Mathématique | 1h | 1h |
Présentation générale de l'option
- Permettre à l'étudiant d'approcher les phénomènes sociaux et familiaux
- Développer son intérêt pour les questions sociales, psychologiques et sociétales.
- Apprendre l'ouverture à l'autre, l'écoute, la tolérance et les relations humaines
- Poser un regard critique sur la société.
- Favoriser l'expression personnelle, tant écrite qu’orale.
Finalités
- Certificat d’enseignement secondaire du deuxième degré
- Poursuite dans l’option « Techniques sociales » ou « Agent(e) d’éducation » (organisés à l’ISMJ)
- Poursuite dans les options « Animateur(trice) » ou « Aspirant(e) en nursing »
Projets
- La formation est ponctuée par de nombreux projets multidisciplinaires dont entres autres :
- La sensibilisation à l’hygiène de vie des adolescents et à l’intergénérationnel
- Des stages d’immersion professionnelle participative (découverte des métiers – orientation pour le 3ème degré)
- Des stages participatifs dans l’enseignement maternel (créations d’activités, jeux, livres, décors, …) pour des enfants)
- Accueil et animation de différents publics (personnes âgées, enfants, élèves de l’école, …)
- Un voyage d’animation
- Des témoignages de professionnel
