Grilles horaires
3ème et 4ème (34h)
5ème et 6ème (34h)
Formation commune
| 3/4ème | 5/6ème |
| Religion | 2h | 2h |
| Français | 5h | 4h |
| Histoire / Formation historique | 2h | 2h |
| Géographie / Formation géographique et sociales | 2h | 2h |
| Langue modene I (Néérlandais / Anglais) | 4h | 4h |
| Langue modene II (Anglais / Néérlandais) | 4h | 4h |
| Mathématique | 5h | 4h |
| Education physique | 2h | 2h |
| Physique appliquée | 3h | 4h/3h |
| Biologie appliquée | 2h | 3h |
| Chimie appliquée | 3h | 3h |
| Projet en biologie et chimie | / | -/1h |
Préparation aux études supérieures
| 3/4ème | 5/6ème |
| Mathématique | / | 2h |
Présentation générale de l’option
L’option groupée de technique de transition sciences appliquées s’inscrit pleinement dans le cadre d’une formation générale de base dans laquelle l’apprentissage des sciences occupe une place prépondérante.
Cette option technique utilise, à bien des égards, une méthodologie qui lui est spécifique. Elle ne prépare pas directement à un métier, au contraire des options qualifiantes, et mène les élèves à poursuivre des études supérieures.
Compétences
- Maîtrise de savoirs scientifiques
- Autonomie dans la pratique de laboratoire.
- Mise en œuvre de la démarche scientifique à travers différents projets et communication intra et extra-scolaire de ceux-ci.
Activités
- Sorties scientifiques sur le terrain ou dans divers laboratoires extérieurs (stage d’écologie, CTA sciences appliquées, collaboration avec les universités,…)
- Parrainage au sein de l’option
- Participation à Exp’Osons
- Présentation de projets aux primaires
Finalités
- Certificat d’Enseignement Secondaire Supérieur à la fin de la 6ème.
- La pratique des sciences favorise la poursuite d’études supérieures à orientation scientifique.
- La formation de base, quant à elle, permet la poursuite d’études supérieures dans les autres domaines.